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教师资格证答题怎么批改(教师资格证面试结构化如何应对)  第1张

  No.1 谢师宴或者生日会到底该不该去?

  思路:这两道题问的本质是一样的,所以答题思路也是一样的

  首先第一步就是委婉拒绝,原因1:这是一种不良的社会风气,容易引起学生之间的攀比。原因2:教师职业道德和教师职业行为十项准则当中明确规定了不能参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲活动,因此我们不能够参加[强]。既然不能参加,会不会伤害老师和学生、家长之间的关系呢?其实你可以想办法换成其他的形式嘛。

  接下来就是第二步——我们该怎么做。

  谢师宴是为了感谢老师的辛苦付出而发生在学生升学之际的一个宴会。抓住了这一点,我们就可以联合其他任课老师在班级里为学生举办一个小小的欢送会,在这个欢送会上,老师一方面要表达对学生前程似锦的祝福,另一方面呢,也接受学生对老师的感谢,这样的情感交融的小欢送会,可以给老师带来无限的动力,老师可以将工作热情转到下一届学生身上。

  生日会呢,是家长给学生成长过程中一个成长的仪式感,但是它不是特别好,容易给学生造成不良的风气我们就可以搜集一个月内,班级中所有学生过生日的时间和名单,并固定一天举行一个集体生日会为本月所有的班级学生庆祝生日,资金呢我们可以用班里的学生卖废品或者做手工艺品换来的钱为学生买一个生日蛋糕。在这个生日会上,这些同学可以接受全班同学的祝福,这样一个别开生面的生日会,首先会给学生非常强的仪式感,其次会稳定班级的关系,给大家营造一个温馨和谐的班级氛围。并且由于是学生用自己的双手挣钱换来的蛋糕,他们会格外珍惜这个劳动成果,会养成他们非常好的日常行为习惯。种种来看,这种生日会的方式要远远好于举办家庭生日会的方式。

  最后就是升华总结一下就可以了,作为老师我们要严守教师职业道德和教师职业行为准则的道德底线,但是同时又不能忽视和学生及学生家长之间的情感交流,因此就需要老师在教育教学的生活当中发动自己的教育智慧,多想多去实践,在实践的过程中,提高自己的教育教学经验,这样我们才能成为一个学生爱戴的四有好老师,才能够培养出祖国真正需要的接班人和建设者

  以上就是答案,你学会了吗?

  No.2 你是一名新教师,办公室里有一名老教师,他经常让你帮忙看晚自习和批改作业,并说是为了锻炼你,导致你自己的工作应接不暇,此时你该怎么办?

  接下来通过这道题来向大家说明答题情商有多重要。

  大部分同学拿到这道题之后的答题思路都是这样的:首先呢,感谢这个老教师对我们的锻炼。其次告诉他,我们的本职工作已经做不完了,没有办法再帮助他,但是如果以后我们能够完成本职工作,有余力的情况之下一定会再次去协助他。这个答案可不可以呢,一定是可以的,但是这个答案呢,中规中矩,不是很出彩。

  在考场上,你不能通过这个答案和其他同学明显区分开。那我们怎么回答才会显示你的高情商,让考官眼前一亮给你一个高分呢?抓住提干当中的三个重点:第一个你是新教师,新教师缺乏经验;第二个是老教师,老教师的优点是有经验;第三个老教师想要去锻炼你,你就不要想三想四了,他真的是为了锻炼你的。接着我们的思路就来了。

  思路: 首先做一名新教师除了做好本职工作之外,团结同事帮助他们分担压力,这也是我们的份内工作。非常乐意接受这个老教师安排给我们的工作,老教师那是为了锻炼我们。在这个过程当中,我们会学到很多东西(先把态度说清楚)然后再说,但是现在有一个困难,就是我们的本职工作受到了影响,我们必须要把这个问题和老教师进行进一步的探讨,但是我不会直接拒绝老教师安排给我的任务。我会这样去做(重点来了):

  答题步骤: 首先您该做的是反思,我们之所以不能够兼顾本职工作和老教师安排给我们的任务,是因为我们是一名新教师缺乏经验,没有处理工作的技巧,反思之后,你就要多向身兼数职的老教师学习和请教,其次我们找老教师沟通这个问题,你要说非常感谢老教师给了我们一个锻炼的机会,在完成这些任务的过程当中,我学会到了很多的东西。但是现在面临一个自己本职工作受到影响的困境,想要请教一下老教师有没有可以提高工作效率的办法,希望老教师指点一二这样,我们既可以完成本职工作,又兼顾好了老教师交给我们的任务,还能从老教师身上学到n多的经验,一举三得。接着在实践中不断地去落实老教师教给我们的这些经验,经验总结理论,理论再去指导经验。在这个过程当中,我们会发现自己的成长飞速进步了,

  最后再升华一下就可以了,作为一个老师尤其是新手工作当中一定会遇到绊脚石,但是有困难不可怕,不应该因为一个绊脚石就阻碍了我们的成长和进步,我们应该保持谦虚谨慎的心态,多向老教师去学习和请教,提取他们身上的优点为我所用,快速成长起来。以上就是我的答案,感谢考官的提问。

  这两题的思路及答题内容你学会了吗?我们下期接着分享,bye[送心]

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