盼达学习网为您带来《教师资格证打印讲解(2019年教师资格证笔试准考证打印须知及考试评分标准)》，本文围绕2019年教师资格证笔试准考证打印须知及考试评分标准展开分析，讲述了关于2019年教师资格证笔试准考证打印须知及考试评分标准相关的内容，希望你能在本文得到想要的信息！
2019年教师资格证笔试准考证打印须知及考试评分标准
2019年上半年教师资格证笔试考试将在3月9日开始，具体科目安排如下：
准考证打印时间：2019年3月4日—3月9日
准考证打印网址：http:ntce.neea.edu.cn
打印方法：登陆报名系统，根据提示下载pdf准考证文件。下载成功后打印一份A4纸张黑白准考证即可。
教师资格证考试准考证打印注意事项：
1.打印时准备两份
教师资格证准考证打印黑白、彩色均可，建议考生打印两份，一份备用(不要放在一起哟，以免同时丢失)。
2.熟悉考场安排
考生打印准考证后，建议提前查看下考场，熟悉乘车路线，以确保能按时参加考试。
3.考试凭证，切勿缺失
考生参加笔试考试时，需持本人准考证及有效身份证件(居民身份证、临时身份证、军人证、武警人员证件、护照)进入考场，缺一不得参加考试。
综合素质评分标准（中小学通用）
1、材料分析题(14分)
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)
(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)
(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)
(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)
(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)
(6)答题方向正确(0-2分)
2、阅读理解(14分)
原则：是否按照“原文”进行作答
(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)
(2)理解正确、采用原文作答(8-12分)
(3)缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。
3、写作(50分)
原则：字数、立意、角色、字迹
一类作文(50-38分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观
二类作文(38-25分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的
三类作文(25-10分)：字数符合要求，立意明确
四类作文(10-0分)：字数不够
小学《教育知识与能力》评分标准
1、简答(10分)
原则：踩点给分
(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
2、材料分析题(20分)
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)
(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)
(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)
(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)
(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)
(6)答题方向正确(2分)
3、教学设计(40分)
原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念
(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)
(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)
(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)
(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)
(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。
中学《教育知识与能力》评分标准
1、简答(10分)
原则：踩点给分
(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
2、辨析(8分)
原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观
(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)
(2)判断正确、内容言之有理(4-7分)
(3)判断正确(4分)
(4)判断错误，根据所答内容酌情给分(0-4分)
3、材料分析题(18分)
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)
(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)
(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)
(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)
(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)
(6)答题方向正确(2分)
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