盼达学习网为您带来《教师资格证应试与答辩(教师资格证面试答辩如何应对？)》，本文围绕教师资格证面试答辩如何应对？展开分析，讲述了关于教师资格证面试答辩如何应对？相关的内容，希望你能在本文得到想要的信息！
在教师资格考试的最后一个环节，是五分钟答辩的环节，考官会随机提问问题。那么面试最后一关答辩该怎么答呢？
什么是试讲？
教师资格证面试答辩作为一种有效的测评手段，是评委与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。
在这里小编将答辩分为个人信息类、教学设计类、专业知识技能类、教学反思类。
个人信息类
【一】你是在哪个学校毕业的?学的什么专业?
【二】毕业几年了?现在做什么工作?
【三】有没有从事教育相关的工作，以前有没有上讲台讲过课?
这类问题尽量回答和教师职业相关，师范院校毕业，也有教学经验的最好，加点自己在这方面获得的荣誉；非师范专业的可以说自己大学做过家教、补习班等教学经历。
教学设计类
【一】你这节课的知识目标是什么？为什么要这样设计？
【二】为什么这样设计你的板书? 你的教学设计思路是什么?
【三】你这节课的重点是什么？为什么这样设计重点？
【四】你前面设置的教学重点，在后面的教学环节中是如何解决的？
【五】本节课你运用了哪些教学方法？
【六】教学过程的哪个环节有助于学生巩固知识点？
【七】对于本节课的各个环节，你在时间上是如何安排的？
说明白自己的讲课思路时，简单明了，不要太赘述。只要我们完整讲完课，从导入新课、讲授新课、巩固提高、小结作业四个环节说明自己的授课思路。
专业技能类
【一】能把你给学生总结的内容再重复一遍吗？
【二】你认为这篇章详细写了什么?略写了什么?
【三】刚才你讲的这个定理、定义、公式，请你复述一遍？
这个问题的可能在于你刚才试讲的时候没有能够把知识点讲清楚，或者知识点表述错误，不够明晰。如果发现是自己的自己试讲讲错或者遗漏，说出正确的答案，并简单说一下，自己当时太紧张等原因出现了错误。
教学反思类
【一】分析刚才试讲中的优点和不足?对自己刚才的试讲进行一下反思
【二】如果学生在本节课后反应你上的课很难而且很无聊，你该怎么办？
【三】如何评价这节课中的你的表现？
在进行优缺点评价或者反思时，先讲我们的优点都有什么，再找几个客观存在的缺点，比如：备课时间短，准备不是很充分，在考场太紧张，讲话有些不流畅等等。
注意事项
(1) 紧扣题目，随机应变。认真听清考官的问题，紧扣考官的问题回答问题；
(2) 简明扼要，坦率真诚。回答问题时，不要赘述，时间控制在一分半左右；
(3) 沉着冷静，随机应变。考官提问后，不着急回答，冷静沉着应对;
(4)有理有据，条理明晰。可以在回答问题之前加上第一、第二、第三或者首先、其次、最后等逻辑词，显得更加有条理性。
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