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  虽说距离19下教资面试还有一段时间,但是有的小伙伴已经开始备考啦!

教师资格证备课纸(教资面试备课纸长啥样)  第1张

  对于教资小白来说,备考也不是一件容易事儿。这不,小7收到了不少留言

  今天为大家精选了本周最受关注的问题,一起来看看

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  问题一:资格证面试时备课教案怎么写?试讲时能看吗?需要上交吗?

  在面试抽到题目后,考生有20分钟的备课时间,要求在备课纸上写教案。

  大部分考官会要求考生,在面试结束后上交备课纸,所以同学们还是要写的清晰整齐一些。然而有的考官会在考生进入考场后就要求其上交教案,所以大家要提前做好心理准备。

  教案怎么写呢?主要包括以下几部分:教学目标、教学重难点、教学过程(涉及导入、新授、巩固提高、小结作业)、板书设计以及教学反思。

  如果你是教资小白,想顺利写出一篇完整的教案可真没那么容易,课代表带来了一篇优秀语教案范例,小伙伴们可以参考一下↓↓↓

  《春》教案

  一、教学目标

  知识与技能:正确读写理解“酝酿、黄晕”等字词,理清行思路。

  过程与方法:通过朗读与想象,学习作者描绘景物时字斟句酌的特色。

  情感态度与价值观:感受作者对春天的喜爱之情,培养善于观察的好习惯。

  二、教学重难点

  教学重点:学习作者多样化的写作手法,概括章的主要内容。

  教学难点:理清课的行思路,感受作者对春天的喜爱与赞美之情。

  三、教学过程

  1、导入新课,激发求知欲

  谈话导入,由春天引起,引出《春》的课。

  2、初读课,质疑问难

  (1)作者简介

  朱自清:现代的散家、诗人、学者,他原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。

  (2)字词掌握

  酝酿的读音,黄晕的多音字讲解。

  (3)行思路

  盼春——绘春——赞春

  绘春:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图

  3、析读课,质疑问难

  (1)盼春图:教师带领进行讲解

  a.我们能否删掉一个“盼望着”,直接说出“盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”

  b.那这一句运用了什么修辞手法呢?好处是什么?

  十分钟时间,小组合作讨论:春草图中的小草都有哪些特点?

  (1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。——嫩、绿

  a.我能否把叠词改成“小草是嫩的,小草是绿的”?

  b.我们能否把“钻”换成“长”、“冒”。

  (2)园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。——多

  a.你能想象出这是怎样的一幅画面吗

  b.那人们都做了些什么?(坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。)

  c.你觉得人们此时会说些什么?

  (3)风轻悄悄的,草软绵绵的——柔软

  a.你是怎么感觉到草的柔软的?

  b.除了这些特点,你们觉得小草还会有哪些特点?

  4、课堂小结

  总结本节课收获,课下预习:课其他描写春天的部分。

  5、布置作业

  写一写你眼中的小草。

  6、板书设计

  《春》朱自清

  盼春——急切

  绘春——春草

  赞春

  问题二:教资面试时,抽到的试题是一个题目还是一段课呢?

  这点大家可以放心,一般情况下是不会只给一个简短的题目就让你准备试讲的。

  备课纸上一般会有一段课以及几个试讲要求,以语学科为例,具体长这样

  临考前小7会给你们整理各学科的备课纸,现在,你们只需要好好熟悉教材就可以啦!

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