教师资格证英语答辩(教师资格证面试答辩)

好51考试网为您带来《教师资格证英语答辩(教师资格证面试答辩)》，本文围绕教师资格证面试答辩,教师资格证面试答辩如何应对？,教师资格证面试答辩技巧策略展开分析，讲述了关于教师资格证面试答辩,教师资格证面试答辩如何应对？,教师资格证面试答辩技巧策略相关的内容，希望你能在本文得到想要的信息！



　　一、答辩概述

　　教师资格证面试中的答辩一般是在试讲的基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为学校选拔潜在优秀教师提供充分依据。考生在试讲（演示）完毕后，考官 会针对考生的试讲（演示）进行提问或者追问。相对结构化的面试，更能够考验应试者面对考场压力时的表现。这种随机性的提问，对考生的能力要求更高。

　　二、答辩问题的七大方向面试答题技巧

　　答辩环节没有既定的模式和程序，多是考官在试讲（演示）的基础上，对考生进行的提问或追问，更多的考验考生应对考场压力时的表现，主要考察教学水平、深入程度、教学理念、教学策略、应变能力等，没有固定答案。学生在答题时根据自己的教学设计、教学过程进行回答。在答辩环节，考官给出问题后，如果考生没有听清楚问题，可以请考官再重复一次。要求考官再次重复问题是考生的权利，但也要礼貌，比如说：可否麻烦考官再重复一遍刚才的问题？在考官重复后，考生要谢谢主考官。在面试过程中，要注意听，正确理解考官的意思，抓住考官的提问要点，考官未说完，绝不能打断考官。如果考官对你的回答提出意见，要虚心倾听，真诚请教，尊重考官的意见。答辩环节的提问多是从以下几个方向进行：

　　1、教学目标：

　　请问你这节课的目标是什么？知识目标为什么要这样设置？依据是什么？三维目标中的情感态度与价值观目标，你是如何呈现并传授给学生的？你在前面设置了××教学目标，请问后面哪一个教学环节实现了这个目标呢？如何实现这个教学？用什么教学方法实现的？

　　2、教学重难点：

　　请问你这节课的重点是什么？为什么这样设置？请问你前面设置的教学难点，在后面的哪一个教学环节当中突破了？如何突破？为突破重难点，你在试讲中使用的教学方法是什么？哪个环节体现了这一教学方法？为什么采用这一方法？

　　3、教法学法：

　　本节课你打算使用哪些教学方法？依据是什么？本节课你打算让学生学会哪些学习方法？为什么？

　　4、教学环节设置：

　　你的活动演示中，学生的兴奋点在哪里？你刚才设置了××教学环节，请问你设置这个教学环节的意图是什么？对于本堂课的各个环节，你在时间上是怎样安排的？

　　5、预设和生成：

　　你刚才设计了××教学环节，你觉得如果在有学生的情况下，能够达到你预想的教学效果吗？你觉得如果在实际教学当中安排学生小组讨论，老师应该做什么？你的试讲中，有对学生提问，如果在实际上课时，学生回答与你的问题风马牛不相及，你该如何评价他的回答？

　　6、教学评价和反思：

　　你如何评价学生在这节课中的表现？如果学生在本节课后反应你上的课很难而且很无聊，你怎么办？如果让你对这节课写教学反思，你会怎么写？

　　7、考核基础知识的扎实程度

　　刚才讲的内容，能把你给学生总结的结论再复述一遍吗？你刚才的例题中，为什么这样计算？

　　三、应答的注意事项

　　1.仪表得体，举止大方；

　　2.紧扣题目，所答所问；

　　3.实事求是，简明扼要；

　　4.沉着冷静、随机应变；

　　5.条理清晰，层次分明；

　　6.有理有据，言近旨远；

　　7.推陈出新，别出心裁。

　　四、面试用语的禁忌

　　1、语言重复啰嗦，口头语言较多。

　　2、不要过度谦虚，也不要过于自信。

　　3、注意语言的真实性，切记太假太空的话。

　　4、保证语言的完整性，不要自己和自己抢话。

　　5、语言不可以过于极端。比如：肯定是、绝对是；或可能、大概。

　　6、不要做小动作。（走步、抖腿等）

《教师资格证英语答辩(教师资格证面试答辩)》来自网络，教师资格证面试答辩,教师资格证面试答辩如何应对？,教师资格证面试答辩技巧策略的观点不代表本网站，仅作参考。