教师资格证考试综合大题(教师资格证科目一综合素质案例题满分答题模板)

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　　2021年下半年教师资格证笔试还有半个月就要开考了，科目一《综合素质》案例题有三道题，每题14分。其中必有一道案例题涉及到教育观、学生观、教师观这些教育理念，必有一道题是教师职业道德。背熟下面的答题套路，稳拿28分。

教师资格证考试综合大题(教师资格证科目一综合素质案例题满分答题模板) 第1张

　　1.材料++请你从教育观的角度来分析XX老师的行为。

　　答：材料中教师的行为是正确的，遵循了素质教育观的要求。（or：材料中教师行为违背了素质教育观的相关要求，是错误的。）

　　素质教育是面向全体学生的教育。对政府和教育行政部门来说，应当为所有适龄儿童少年提供平等的教育；对学校和教师而言，要努力使每个班和每个学生都得到全面而健康的发展。材料中老师***做法，遵循了（or：违背了）素质教育应面向全体学生的基本要求。

　　素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求全面发展和整体发展，要求德、智、体、美等各方面并重，要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体理素质和审美素质等。材料中老师***做法，遵循了（or：违背了）素质教育应促进学生全面发展的基本要求。

　　第三，素质教育是促进学生个性健康成长的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神，培养和形成学生的健全个性和精神，使学生活泼地成长。材料中老师***做法，遵循了（or：违背了）素质教育应促进学生个性健康发展的基本要求。

　　第四，素质教育是以培养学生的创新精神与实践能力为重点的教育。把培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点，这是抓住了素质教育与应试教育的主要矛盾，也是对教育本义的回归，更抓住了素质教育的根本，有利于提升受教育者生命质量的本体价值。材料中老师***做法，遵循了（or：违背了）素质教育应把培养学生的创新精神与实践能力为重点的基本要求。

　　2.材料++请你从学生观的角度来分析XX老师的行为。

　　答：材料中教师的行为是正确的，体现了“以人为本”的学生观的要求。（or：材料中教师的行为是错误的，违背了“以人为本”的学生观的要求。）

　　“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的主体。学生是独立于教师头脑之外的，不以教师意志为转移的客观存在，学生是学习的主体。材料中老师***做法，体现了（or：违背了）学生是具有独立意义的主体的基本要求。

　　“以人为本”的学生观认为学生是发展的人。每个学生都是处于发展过程中的人，每个学生都具有巨大的发展潜能，我们应该用发展的眼光看待学生。材料中老师***做法，体现了（or：违背了）学生是发展中的人的基本要求。

　　第三，“以人为本”的学生观认为学生是独特的人。要以承认学生差异和个性发展为基础，对待学生应该因材施教，具体问题具体分析。材料中老师***做法，体现了（or：违背了）学生是独特的人的基本要求。

　　XX老师的教育教学行为是正确的（or：错误的。）我们应该向他学习（or：应该加以改正）。

　　3.材料+请你从教师观的角度来分析XX老师的行为。

　　答：材料中教师的行为是正确的，体现了现代教师观的要求。（or：材料中教师的行为是错误的，违背了现代教师观的基本要求。）

　　从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。教师应是学生学习能力的培养者，也是学生人生的引路人。材料中老师***做法，体现了（or：违背了）教师是学生学习的促进者的基本要求。

　　从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中老师***做法，体现了（or：违背了）教师是教育教学的研究者的基本要求。

　　第三，从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。教师要正确认识教材在课程中的地位和功能，即要把教材当作一种工具而不是教学标准，应该灵活创造性地使用教材，同时还要注重在教学过程中积极开发课程资源，以服务于教学。材料中老师***做法，体现了（or：违背了）教师是课程的建设者与开发者的基本要求。

　　第四，从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。教师在教育教学时，不应该仅仅拘泥于课堂和学校，而是应走出学校，走出课堂，充分利用社区等资源。材料中老师***做法，体现了（or：违背了）教师是课程的建设者与开发者的基本要求。

　　注意：有时候也要考虑从新课程倡导的教师行为的转变角度进行答题：

　　（1）在对待师生关系上，教师应尊重、赞赏学生

　　（2）在对待教学关系上，教师应帮助、引导学生

　　（3）在对待自我上，教师应注重反思

　　（4）在对待与其他教育者的关系上，教师应加强合作

　　4.材料+请你从教师职业道德的角度来分析XX老师的行为。

　　答；材料中该教师的行为是正确的，体现了教师职业道德的要求。（or：材料中教师的行为是错误的，违背了教师职业道德的基本要求。）

　　该老师的做法符合了爱国守法的要求。爱国守法要求老师热爱祖国，依法执教，不得有违背党和国家方针政策的言行。材料中老师***做法，体现了违反了爱国守法的要求。

　　该老师的做法符合了爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求老师要对工作高度认真负责，勤恳敬业，甘为人梯。材料中老师***做法，体现了爱岗敬业的要求。

　　第三，该老师的做法符合了关爱学生的要求。关爱学生要求老师要尊重爱护学生，平等尊重学生。材料中老师***做法，体现了违反了关爱学生的要求。

　　第四，该老师的做法符合了教书育人的要求。教书育人要求老师要注重学生全面发展，启发学生的素质教育，注重因材施教。材料中老师***做法，体现了违反了教书育人的要求。