教师资格证考试教案设计(教师资格证面试教案怎么写？)

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　　首先我们来了解了解教师资格证面试流程分为几步：

　　(一)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。

　　(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

　　(三)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20 分钟。

　　(四)回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取 2个规定问题，考生回答，时间 5 分钟。

　　(五)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间 10 分钟。

　　(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间 5 分钟。

　　(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

　　那么教师资格证面试教案模板、教师资格面试教案怎么写？

　　教师资格证面试，教案一般包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思五块部分。其中教学目标又包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三块。教学重点包括教学的重点和教学难点，有时重难点可以是一个知识点。

　　教学过程是教案的主体也是最重要的部分，一般包括“四部曲”，分别是导入、新授、巩固、小结作业。板书设计是试讲知识点的总体呈现。首先是教学目标。注意一教学的三维目标不能少写;二书写规范，一般包括行为主体、行为动词、行为条件、表现程度。行为主体为学生也可以省去，行为动词如“背诵、了解、书写……”，行为条件是指在什么样的条件下。

　　如“学生能在三分钟内对全班同学演说林肯在葛底斯堡演说词全文，语气的停顿和语调的变化应与该演说风格一致。”这里表达的意思是让学生背诵课文，但是它包含了上面的所有书写要素。由于备课时间短，所以教学目标不要太多。其次是教学重难点，教学重难点可以从以下几个维度进行考虑：

　　一是试讲标题就是试讲的主要知识点可设为重点。

　　二是看试题清单中的要求;教学难点一般是比较抽象的概念或者对于学生目前的知识水平还不容易的理解的知识点，例如提升学生价值观目标就可以定为教学难点。

　　三是教学过程。教学过程一是注意教学环节的完整性;二是导入新课注意新颖性，时间不宜太长，一般不超过一分半钟。新授教学内容要注意知识点的层次性，逻辑性不能混乱，在每个知识点讲解完后要注意及时的巩固提高。最后是小结作业部分，这部分要体现新课标理念，切记不要让学生多读多算，要体现开发学生的创新性。

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